Guru SMAN 42 Jakarta Menulis - Jumat, 10 Januari 2014 10:53 WIB
A
- kan ku ingat sela-lu pe- san dan na - se - hatmu
Slamet Priyadi
Pangarakan, Bogor
Mata pelajaran : Seni Budaya ( Seni Rupa/Seni Musik )
Program studi : XII IPA/IPS
Bentuk soal : Uraian
Bentuk penilaian : Praktik
Standar kompetensi Lulusan :
Mengapresiasi dan mengekspresikan
karya seni rupa, seni musik tradisional dan non
tradisional dengan beragam
teknik, media, materi seni rupa
dan seni musik daerah setempat.
Uraian Kompetensi:
-
Mengekspresikan
diri melalui karya senirupa, membuat gambar Desain Batik tradisional maupun non tradisional
-
Mengekspresikan
diri melalui karya seni musik dengan menampilkan
musik vocal secara kelompok
Ruang lingkup :
-
Gambar
desain batik
-
Musik vocal
Indikator :
-
Membuat
gambar desain batik tradisional atau non tradisional
-
Menyanyikan lagu non tradisional Hymne Wisuda SMA Negeri
42 secara kelompok
1. Soal Seni Rupa
Buatlah gambar desain batik
tradisional atau non tradisional dengan ketentuan sebagai berikut:
Ukuran gambar : 18 cm x 20 cm
Motif gambar desain batik : boleh motif manusia, motif hewan, atau motif
tumbuh-tumbuhan
Posisi gambar : boleh vertikal atau horisontal
Media :
Spidol warna, pensil warna, krayon, cat air
Waktu : 2 x 60 menit (120 menit)
 | |||
| Batik motif manusia |
 |
| Batik motif hewan |
 | |||||||||
| Batik motif tumbuh-tumbuhan
PEDOMAN PENSKORAN SENI RUPA
|
2. Soal Seni Musik
Nyanyikanlah lagu”Hymne Wisuda SMA Negeri 42” berikut ini secara kelompok dengan teknik
vocal yang benar dengan memperhatikan
unsur: Harmoni, Eksprresi,
Artikulasi, Improvisasi, Performance.
Tiap
kelompok terdiri 8 orang. Boleh terdiri atas laki-laki, perempuan, atau
campuran antara laki-laki dan perempuan.
Teks Lagu:
Hymne Wisuda
SMA Negeri 42
C =
do ♪♫
Cipt. Drs Slamet Priyadi
4/4 Hikmat
__ . __. ___ ___ ___
___ ___
0 5 │ 1 . 1
7 . 5 │ 6
3 2 1
. 1 │ 2 . 2 1
. 2 │ 3 . .
Ka-mi haru dan
ba-ha-gia di ha-ri wi-su-da
___ __ __ __.
0 3 │ 2 . 6
5 4 │ 3 2 1
. 3 │ 2 .
1 7 6 │ 5
. .
Wi- su - da siswa
S M A Neg’ri Empat dua
___ . __. ___ ___ ___
___ ___
0 5
│ 1 . 1
7 . 5 │ 6
3 2 1
. 1 │ 2
. 2
1 . 2 │ 3
. .
Sungguh kami tak’kan
lu- pa I - bu bapak gu-ru
___ ___
__ ___. .
0 3 │ 2 2
6 5 4 │ 3
2 1 . 3 │ 2 2 1
7 2 │ 5 . .
Yang t’lah mendidik kami semua
da- lam menuntut il- mu
Reffrein:
__ __ • • • ___• • ___• ___• •__ •
•
0 5 │ 6 . 6
7 5 │ 3 2
1 . 3 │ 2
. 3 5
. 2 │ 3 2
1 .
Te - ri - makasih guruku
sungguh mulya bak - ti-mu
__ __ . . . ___. . ___. ___. .__. .
0 5 │ 6
. 6 7 5 │ 3 2 1
. 3 │ 2 .
3 5 . 2 │ 3 2 1 .
A
- kan ku ingat sela-lu pe- san dan na - se - hatmu
__ __ .___. . ___. ___ . .
0 5 │ 6 . 6
7 5 │ 3 2
1 5 3 │ 2
. 3 5
5 6 │ 1 .
.
Ja-di orang yg berguna bagi bangsa dan nega- ra
R i t a r d a
n d o
__ __ .
. . ___. . ___. ___ .
0 5 │ 6 . 6 7 5 │ 3 2 1
5 3 │ 2 .
3 5 5 6 │ 1 . . ║
Ja-di orang yg berguna bagi bangsa dan nega- ra
PEDOMAN PENSKORAN SENI MUSIK
|
No
|
Aspek Yang Dinilai
|
Skor Maksimum
|
|
1
2
3
4
5
|
HARMONI
EKSPRESI
ARTIKULASI
IMPROVISASI
PERFORMANCE
|
20
20
20
20
20
|
|
Nilai
|
Jumlah
Skor x
100
Jumlah Skor Maksimal
|
100
|
Selamat Mengerjakan
Slamet Priyadi
Pangarakan, Bogor
