PEMETAAN
/ KAJIAN SK - KD
Mata Pelajaran
: Seni Budaya / Musik
Kelas/ Semester : XI IPA, IPS / 1 ( Ganjil )
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
THP
|
Indikator
|
THP
|
Materi Pokok
|
Ruang Lingkup
|
Alokasi Waktu
|
Pendidikan Karakter Bangsa
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
1.Mengapresia-si karya seni musik
|
1.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang
musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat
|
C 1
|
•Menjelaskan
pengertian musik tradisi Nusantara
•Menjelaskan berdasarkan fungsi, aliran, sumber bunyi,
proses penciptaan musik tradisi Nusantara
•Menyanyikan lagu-lagu tradisi Nusantara
|
C 2
|
•Penger-tian
musik tradisi
•
Jenis-jenis musik tradisi
Nusantara
• Sejarah Musik tradisi Nusantara
•
lagu-lagu dan instrumen musik tradisi Nusantara
|
V
|
3x2x45= 270 menit
|
Menumbuh-kembangkan
sikap apresiatif, kreatif, inovatif, dan komunikatif serta menjunjung tinggi
nilai-nilai budaya bangsa sebagaima-na yang terdapat dalam butir-butir PANCASILA
|
||||
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
THP
|
Indikator
|
THP
|
Materi Pokok
|
Ruang Lingkup
|
Alokasi Waktu
|
Pendidikan Karakter Bangsa
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
1.Mengapresia-si karya seni musik
|
1.2. Mengungkap-kan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap Pertunjukan musik
tradisional daerah setempat
|
C 1
|
•
Menjelaskan fungsi musik,
nilai-nilai yang terkandung dalam musik tradisi Nusantara
•Mendeskripsikan
unsur estetika dan etika musik
• Mengapresiasi karya musik tradisi musik Nusantara
|
C 2
|
•Pengerti-an musik tradisi
•
Jenis-jenis musik tradisi
Nusantara
•
Sejarah Musik tradisi Nusantara
•
lagu-lagu dan instrumen musik tradisi Nusantara
|
V
|
3x2x45= 270 menit
|
Menumbuhkembangkan
sikap apresiatif, kreatif, inovatif, dan komunikatif serta menjunjung tinggi
nilai-nilai budaya bangsa sebagaima-na yang terdapat dalam butir-butir PANCASILA
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
THP
|
Indikator
|
THP
|
Materi Pokok
|
Ruang Lingkup
|
Alokasi Waktu
|
Pendidikan Karakter Bangsa
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
1.Mengapresia-si karya seni musik
|
1.3.Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil
pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik tradisional
setempat
|
A 4
|
• Menjelaskan pitch,
dinamik,dan timbre
•Menunjukkan jenis-jenis instrumen musik
•Mendemonstrasikan beat, birama, dan tempo dalam musik.
•Menampilkan
lagu-lagu tradisi dengan nada
diatonis dan pentatonis
|
C 2
|
1.3.Unsur- Unsur Musik:
• Estetika nilai musik tradisi
• Keunikan bentuk lagu music tradisi
•Karakteristik jenis
music dan instrument music tradisi
|
V
|
3x2x45= 270 menit
|
Menumbuhkembangkan
sikap apresiatif, kreatif, inovatif, dan komunikatif serta menjunjung tinggi
nilai-nilai budaya bangsa sebagaima-na yang terdapat dalam butir-butir PANCASILA
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
THP
|
Indikator
|
THP
|
Materi Pokok
|
Ruang Lingkup
|
Alokasi Waktu
|
Pendidikan Karakter Bangsa
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
|
2.1.Mengem-bangkan gagasan kreatif serta
mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik / lagu
tradisional daerah setempat
|
P 2
|
• Menjelaskan pitch,
dinamik,dan timbre
•Mendemonstrasikan beat, birama, dan tempo dalam musik.
•Menampilkan
lagu-lagu tradisi dengan nada
diatonis dan pentatonis
|
C 2
P 2
P 2
|
•
Bunyi (pitch, dinamik, timbre)
•
Media (vokal, instrumen,kombina-si
vokal dan instrumen)
•
Ritme (beat, tanda birama,tempo)
•
Notasi (angka, balok)
•
Melodi
•
Harmoni
•
Tonalitas: tangga nada diatonis, tangga
nada pentatoni
•
Tektur (Monofon, polifon, homofon)
|
V
|
3x2x45= 270 menit
|
Menumbuhkembangkan
sikap apresiatif, kreatif, inovatif, dan komunikatif serta menjunjung tinggi
nilai-nilai budaya bangsa sebagaima-na yang terdapat dalam butir-butir PANCASILA
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
THP
|
Indikator
|
THP
|
Materi Pokok
|
Ruang Lingkup
|
Alokasi Waktu
|
Pendidikan Karakter Bangsa
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
|
2.2.Menampil-kan lagu daerah yang telah diaransir
|
P 2
|
• Menjelaskan pengertian dan tujuan pergelaran musik
• Menyusun konsep pergelaran musik
• Menggelar pertunjukan musik
|
C 2
P 2
P 2
|
Pergelaran
Musik:
a.
Pengertian dan tujuan pergelaran
musik
b.
Membu-at persiapan
c.
Menyelenggarakan pergelaran musik
|
V
|
3x2x45= 270 menit
|
Menumbuhkembangkan
sikap apresiatif, kreatif, inovatif, dan komunikatif serta menjunjung tinggi
nilai-nilai budaya bangsa sebagaima-na yang terdapat dalam butir-butir PANCASILA
|
Mengetahui Jakarta, 15 Juli 2013
Kepala SMA
Negeri 42 Guru mata
pelajaran
Drs. H. Luthfi,
MM Drs. Slamet Priyadi
Nip.
1959041441990091001 Nip.
195712091987031006