Disain Pembelajaran Seni Budaya ( Seni Musik ) Kelas XI Semester 1 dan 2 TP 2013 - 2014 Oleh Slamet Priyadi

Mata Pelajaran        : Seni Budaya / Musik

Kelas / Semester    : XI IPA - IPS / Ganjil

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
1	1, 2, 3	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.1.Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat	1, 2, 3 : •Menjelaskan pengertian musik tradisi •Menjelaskan berdasarkan fungsi, aliran,sumber bunyi,dan proses penciptaan jenis-jenis musik tradisi Nusantara	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Menyanyikan lagu-lagu tradisi Nusantara .	• Membuat laporan tertulis (karya tulis) tentang musik tradisi Nusantara

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
2	4, 5, 6	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.2.  Mengungkapkan pengalaman  musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional daerah setempat	Ke:  4, 5, 6 •MenjelaskanFungsi musik Nusantara sebagai sarana; upacara,hiburan, ekspresi, komunikasi, pengiring tari, sarana ekonomi •Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam musik •Unsur estetika dan etika musik	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Membuat rangkuman materi pembelajaran •Menyanyikan lagu-lagu Nusantara	•   Membuat laporan tertulis (karya tulis) tentang musik tradisi •   Menyusun aransemen salah satu lagu daerah

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
3	7, 8, 9	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.3.  Menunjukkan  nilai-nilai musikal dari hasil pengala man musikal yang didapat kan melalui pertunjukan musik tradisional setempat	Ke : 7, 8, 9 •Menjelaskan bunyi, pitch, dinamik, timbre •Menjelaskan teknik vokal, instrumen, paduan instrumen dan vokal •Mendeskripsikan beat, tanda birama dan tempo	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point • Tugas perpustakaan •Mengekspresikan lagu-lagu daerah dan modern •Menyanyikan lagu-lagu daerah yang bertangga nada diatonis dan pentatonis	• Membuat laporan tertulis (karya tulis) tentang musik tradisi  Nusantara • Kunjungan ke sanggar-sanggar musik tradisi

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
4	10, 11, 12	2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik	2.1.Mengembang- kan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik / lagu tradisional daerah setempat	Ke : 10, 11, 12 •Mendeskripsikan langkah dalam proses berkarya  musik •Menulis, membaca dan menyanyikan lagu hasil karya cipta sendiri •Menampilkan  karya  musik tradisi yang telah dibuat aransemennya	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Membuat rangkuman materi pembelajaran di perpustakaan •Menyanyikan lagu-lagu hasil ciptaan dan aransemen sendiri	• Kunjungan ke sanggar musik tradisi • Membuat laporan tertulis hasil kunjungan ke sanggar • Membuat aransemen lagu hasil karya cipta mandiri

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
5	13, 14, 15	2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik	2.2.Menampilkan lagu daerah yang telah diaransir	Ke: 13, 14, 15 a.Menjelaskan pengertian dan tujuan pergelaran musik sebagai media: • aktualisasi diri • Pengembangan bakat  • Apresiasi b. Membuat Persiapan: •Menyiapkan lagu •Menyajikan pergelaran musik kelas	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Menyanyikan lagu-lagu daerah Jakarta, Jawa, Sumatra, dll	Tugas rumah : • Menulis salah satu lagu daerah dengan tangga nada: 1kres G=Do • Menulis lagu daerah ke dalam notasi balok • Mengulang di rumah untuk berlatih lagu hasil aranse-men sendiri

                                                                                                                                                                     Mengetahui,                                                                                   Jakarta, 15 Juli 2013

 Kepala SMA Negeri 42                                                                Guru mata pelajaran

 Drs. H. Luthfi, MM                                                                       Drs Slamet Priyadi         

 Nip. 195904141990091001                                                         Nip. 195712091987031006 

DESAIN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran        : Seni Budaya / Musik

Kelas / Semester    : XI IPA, IPS / Genap

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
1	1, 2, 3	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.1.Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat	1, 2, 3 : •Menjelaskan sejarah singkat musik modern Nusantara •Menjelaskan jenis-jenis musik modern Nusantara •Menyanyi-kan  lagu-lagu modern Nusantara	• Tanya jawab musik modern Nusantara • Diskusi kelompok musik modern Nusantara •Menyanyikan lagu-lagumodern Nusantaral.	• Membuat karya tulis sejarah perkembangan musik modern Nusantara • Membuat kliping lagu-lagu modern Nusantara

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
2	4, 5, 6	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.2.  Mengungkapkan pengalaman  musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional daerah setempat	Ke:  4, 5, 6 • Tanya jawab musik modern Nusantara • Diskusi kelompok musik modern Nusantara •Menyanyikan lagu-lagu modern Nusantaral	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Membuat rangkuman materi pembelajaran •Menyanyikan lagu-lagu modern Nusantara	• Membuat karya tulis sejarah perkembangan musik modern Nusantara • Membuat kliping lagu-lagu modern Nusantara

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
3	7, 8, 9	1.Mengapresiasi karya seni musik	1.3.  Menunjukkan  nilai-nilai musikal dari hasil pengala man musikal yang didapat kan melalui pertunjukan musik non tradisional setempat	Ke : 7, 8, 9 •Menjelaskan Fungsi musik mdern Nusantara sebagai sarana; upacara, hiburan, ekspresi, komunikasi, pengiring tari, sarana ekonomi •Mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung dalam musik tradisi Nusantara	•Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Tugas mengkaji unsur-unsur musik di Perpustakaan •Mengekspresikan lagu-lagu modern Nusantara •Menyanyikan lagu-lagu modern Nusantara	•Membuat laporan tertulis (karya tulis) tentang musik  modern Nusantara •Kunjungan ke sanggar-sanggar seni musik

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
4	10, 11, 12	2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik	2.1.Mengembang- kan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik / lagu non tradisional daerah setempat	Ke : 10, 11, 12 •Menulis, membaca dan menyanyikan lagu hasil karya cipta sendiri •Menampilkan  karya  musik modern yang telah dibuat aransemennya	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Membuat rangkuman materi pembelajaran di perpustakaan •Menyanyikan lagu-lagu hasil ciptaan dan aransemen sendiri	• Membuat laporan tertulis hasil kunjungan ke sanggar • Membuat aransemen lagu hasil karya cipta mandiri

No	Pertemuan Ke:	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Kompetensi Dasar
				Tatap Muka	Penugasan Terstruktur	Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
5	13, 14, 15	2.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik	2.2.Menampilkan lagu -lagu modern nusantara yang telah diaransir	Ke: 13, 14, 15 a.Menjelas-kan pengerti-an dan tujuan pergelaran musik sebagai media: •aktualisasi diri •Pengembang-an bakat •Apresiasi b.Membuat persiapan: •Menyiapkan lagu yang akan digelar •Menyajikan pergelaran musik kelas	• Diskusi kelompok melalui presentasi power point •Menyanyikan lagu-lagu daerah Jakarta, Jawa, Sumatra, dan daerah lain	Tugas rumah : • Menulis lagu daerah ke dalam notasi balok •Mengulang di rumah untuk berlatih lagu hasil aransemen sendiri

                                                                                                                                             Mengetahui,                                                                                   Jakarta, 15 Juli 2013 
Kepala SMA Negeri 42                                                                Guru mata pelajaran

Drs. H. Luthfi, MM                                                                             Drs Slamet Priyadi         

Nip. 195904141990091001                                                       Nip. 195712091987031006